UNIS DANS LA DIVERSITE  











                                     Autour de nous, l’Europe semble se résumer pour beaucoup à ses aspects économiques et réglementaires,
                                    elle est perçue comme technocratique, une nébuleuse parfois éloignée des préoccupations premières
                                    de ses citoyens. L’élargissement de l’Europe est de plus souvent ressenti de façon négative et génère plus
                                    d’inquiétudes que d’espoirs. Le sentiment européen s’essouffle, s’affaiblit. Dans les différentes  régions des
                                    
partenaires, les difficultés rencontrées par celles-ci accentuent encore ce sentiment.


                                    Nos objectifs sont donc à la fois simples et complexes :

·        Favoriser la construction de la  citoyenneté européenne chez nos élèves.

·        Faire en sorte que nos élèves deviennent de vrais citoyens européens, engagés, impliqués et responsables.

·        Faire qu’à un moment difficile de nos histoires, l’Europe continue à faire rêver, que l’idéal européen attire nos élèves.

·        Faire que nos élèves et leurs familles partagent et communiquent, devenant des points d’appui de la construction européenne.



                                    C'est probablement un chantier très difficile! Mais forts de notre expérience de collaboration sur nos     
                                    patrimoines respectifs, les années précédentes, témoin de nos échanges) nous mesurons  de plus en plus
                                    nettement que cet enjeu est central.
                                    Il est essentiel pour nos élèves ainsi que pour l’avenir de l’Europe et doit être abordé dès les plus jeune âge.
                                    Il reste sûrement bien des « Europe » à construire mais la plus importante est celle des citoyens.




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SIX PAYS, HUITS ECOLES
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