Des outils pour enseigner l’E.P.S. au cycle 3
SOMMAIRE
Les nouveaux programmes en EPS avril 2002
I / Concevoir l’E.P.S. à l’école : enjeux et options
II / Programmer l’E.P.S. : Elaborer le projet EPS
III / Enseigner l’E.P.S.: Une proposition de démarche d’apprentissage
IV / Conduire : Des modèles d’unité d’apprentissage
1. LES ACTIVITES ATHLETIQUES
2. LES ACTIVITES GYMNIQUES
3. LES ACTIVITES D’EXPRESSION
4. LES ACTIVITES AQUATIQUES
5. LES ACTIVITES DE PLEINE NATURE
6. LES ACTIVITES COLLECTIVES D’OPPOSITION
7. LES ACTIVITES INDIVIDUELLES D’OPPOSITION
Nos principales références
